+7 (812) 703-02-02 info@hse.spbstu.ru Max Rutube

Проектирование настольных игрНовый курс!

C 2 класса | 26 занятий | Очно

Длительность курса: 26 занятий по 2 ак. часа + выполнение домашних заданий

О чём курс

Как сделать настольную игру своими руками? Самый быстрый способ – это распечатать уже готовый шаблон. Но иногда хочется сделать свою собственную уникальную игру. Например, вы хотите сыграть в игру «Простоквашино». Найти шаблоны этой игры практически невозможно. В таком случае вы можете сделать игру своими руками, и мы поможем вам в этом!

На курсе учащиеся выполняют разные практические задания творческо-прикладного характера, приобретая тем самым навыки работы с компьютером и представления о возможностях современных программ.

При обучении дети используют простые программы, с русскоязычным интерфейсом, которые находятся в свободном доступе и не требовательны к ресурсам компьютера.

По завершению курса ребенок сможет свободно использовать разнообразные программы для создания учебно-игровых проектов.

Программа курса ориентирована на детей 8-9 лет (не младше 2 класса).

Чему научим

В результате освоения дополнительной образовательной программы обучающиеся:

  • Будут знать такие понятия, как: ПК, клавиатура, раскладка, символ, папка, файл, расширение, jpg, png, pdf, проект, документ, презентация.
  • Научатся работе за компьютером, а именно:
    • включать, выключать и перезагружать ПК;
    • переключать раскладку клавиатуры;
    • работать с мышкой и горячими клавишами;
    • создавать, редактировать и сохранять файлы и папки.
  • Освоят азы работы с программами: Word (или его аналог), PowerPoint, Paint, Paint.net, Inkscape.
  • Создадут различные маленькие игры, а также свою собственную настольную игру в программе Inkscape.

Занятие 1

Основы работы с ПК

  • Включаем, выключаем и перезагружаем компьютер.
  • Изучаем основы работы с мышкой.
  • Учимся печатать на клавиатуре.

Занятие 2

Простые действия в системе Windows и работа с клавиатурой

  • Печатаем на клавиатуре: переключаем раскладку, изучаем горячие клавиши.
  • Рассматриваем рабочий стол и панель управления.
  • Разбираем работу с мышкой подробнее.
  • Работаем с папками: создаем, удаляем, копируем.

Занятие 3

Работа с файлами и папками в системе Windows

  • Сортируем и группируем файлы в папках.
  • Изучаем форматы файлов.
  • Учимся читать путь файла и применять методы поиска файлов.

Занятие 4

Простые учебные проекты. Рисуем в Paint

  • Изучаем интерфейс программы простого редактора.
  • Применяем инструменты и изучаем их алгоритмы действия.
  • Создаем простой наглядный проект игры-картинки.

Занятие 5-6

Простые учебные проекты в текстовом редакторе

  • Изучаем основы текстовых редакторов (Word, WordPad или их аналоги)
  • Создаем тексты, редактируем шрифты и размеры букв.
  • Создаем списки и таблицы.
  • Реализуем простые игры на основе текстовых инструментов.

Занятие 7-8

Создание иллюстраций в графическом редакторе Paint NET

  • Изучаем инструменты Paint NET.
  • Комбинируем инструменты: выделяем/удаляем/перекрашиваем фоны.
  • Создаем слои.
  • Сохраняем файлы в правильных форматах.

Занятие 9-12

Комплексная работа с игровым проектом МЕМО

  • Создаем правила игры МЕМО.
  • Продумываем черновик-шаблон карточки для игры.
  • Подготовка, оформление и создание проекта «МЕМО».

Занятие 13

Творческая презентация игрового проекта

  • Представляем и защищаем игрового проект.
  • Промежуточная аттестация.

Занятие 14-16

Интерактивные проекты в Power Point

  • Создаем презентацию в Power Point.
  • Изучаем переходы, анимации и гиперссылки.
  • Создание интерактивной игры на основе викторины: настраиваем оглавления, вопросы, ответы, вставки объектов, картиной, таблиц и т.д.

Занятие 17-19

Основы работы в редакторе Inkscape

  • Работаем с примитивами в Inkscape.
  • Изучаем панель настройки палитры заливок и обводок.
  • Учимся применять кривую Безье и перо.
  • Обрабатываем контуры в меню, группируем сложные объекты.
  • Комплексная работа с использованием полученных знаний по созданию самостоятельных объектов в Inkscape, на основе референсов.

Занятие 20-21

Создание основы проекта игры-бродилки

  • Изучение особенностей игрового проекта игры-карты.
  • Продумывание правил игры.
  • Создание черновика будущей игры-бродилки.

Занятие 22-25

Создание итогового проекта игры-бродилки

  • Применение изученных навыков работы с редактором Inkscape.
  • Создание игровой карты – распределение и расположение игровых локаций.
  • Создание игровых персонажей и деталей игрового макета.
  • Создание игрового маршрута: создание игровых точек.
  • Доработка проекта по необходимости.

Занятие 26

Итоговое занятие

  • Защита итогового игрового проекта.

Стоимость

38 400 ₽

Социальные скидки для многодетных и других категорий семей.
Скидки по акциям.
Оплата материнским капиталом.
Можно оформить налоговый вычет по расходам на обучение - 13%.

Как поступить

Вступительные испытания отсутствуют.

Как записаться на занятия

Если ребёнок уже обучается

Оставьте заявку в Личном кабинете

Если ребёнок ещё не обучается

заполните форму

вторник 22.09.2026 - 27.04.2027 16:00 - 17:40

Группа
100.01.01
Свободных мест: 8
Аудитория
№227
ул. Обручевых, д.1, вход с ул. Гидротехников
среда 23.09.2026 - 28.04.2027 16:00 - 17:40

Группа
100.01.02
Свободных мест: 12
Аудитория
№307
ул. Обручевых, д.1, вход с ул. Гидротехников
четверг 24.09.2026 - 22.04.2027 16:00 - 17:40

Группа
100.01.03
Свободных мест: 12
Аудитория
№307
ул. Обручевых, д.1, вход с ул. Гидротехников
суббота 26.09.2026 - 24.04.2027 14:00 - 15:40

Группа
100.01.04
Свободных мест: 2
Аудитория
№307
ул. Обручевых, д.1, вход с ул. Гидротехников

Академия информатики для школьников в цифрах

21 год

успешной работы
в Политехническом университете Петра Великого

11

направлений обучения

83

учебные программы

2 800

школьников
проходят обучение
ежегодно

151

выпускник АИШ
в 2025 году поступил
в Политехнический университет

3

учебные площадки

40

компьютерных классов