Семестр 1. Цифровой рисунок

Занятие 1

• Знакомимся с графическим редактором Krita, его интерфейсом и палитрой инструментов;
• Настраиваем рабочую среду в программе: палитры слоев, цветов и кистей;
• Настраиваем графический планшет в утилите и в программе Krita: индивидуальная настройка пера и регулирование восприятия нажима на перо для комфортной работы;
• Рассматриваем форматы рисунка, цифровые разрешения для различных изображений;
• Пробуем материалы, ставим руку, осваиваем первичные навыки рисования на компьютере (линия, точка, пятно);
• Изучаем понятие «эскиз» и «вариативность» в композиции. Учимся располагать объекты в формате листа, подгонять формат под изображение;
• Практическая работа: «Каракуля», «Образная форма», «Живое «неживое»».

Занятие 2

• Знакомимся с понятием «эталонного изображения» в Krita, изучаем референсы. Применяем инструменты передвижения слоев в формате листа и передвижения референсов;
• Запоминаем основные горячие клавиши;
• Познаем «материальность» рисунка. Изучаем и создаем фактуры, подбираем колористические палитры на основе референсов;
• Рассматриваем систему слоев: создание, копирование и удаление слоев, порядок наложения в слоях;
• Изучаем кисти, стили рисунка и мазки;
• Практическая работа: «Фактурный коллаж», «Фактурное животное».

Занятие 3

• Знакомимся с основными этапами ведения рисунка, следуем принципу «от общего к частному». Запоминаем алгоритм рабочего процесса: «набросок» - «форма» - «детали»;
• Создаем маски в слоях, изучаем их особенности и необходимость использования на практике: наложение цвета в маске на готовую тональную форму;
• Изучаем объем простых форм: шар, куб, конус, цилиндр. Пробуем вариативность кистей и техник в передаче объема;
• Рассматриваем основы светотени: работаем со штрихом и мазком, с созданием областей тени и света, формой объекта и тональным изображением;
• Практическая работа: «Простые объемные формы: шар, куб, конус, цилиндр», «Чашка».

Занятие 4

• Знакомимся с «черновым» лайном как основой любого рисунка;
• Продолжаем осваивать маски в слоях: рассматриваем прием наложения тональной маски на цветовую основу. Знакомимся со стилями наложения слоев;
• Продолжаем изучать светотень и объем реальных материалов: рассматриваем влияние света в пространстве, цветовые оттенки света, контрастность светотени и ее зависимость от источника света (его степени освещения, вида материала изображаемого объекта);
• Воспроизводим эффекты: свечения, контрастности света и тени, дымки;
• Практическая работа: «Спичка», «Металлический шарик», «Облако», «Лужа».

Занятие 5-6

• Продолжаем работать с референсами. Создаем линеарные зарисовки на основе референсов – подбираем цветовую гамму, анализируем композиционные схемы, ищем стилистический подход рисунка;
• Изучаем теорию цвета и света: зависимость цветовых гамм изображения от вида и степени освещения в рисунке. Рассматриваем углы света, тип источника света, время дня и года. Создаем «атмосферу» рисунка с помощью цветовых сочетаний;
• Создаем группы слоев;
• Практическая работа: «Сова».

Занятие 7

• Изучаем композиционные схемы пейзажных изображений, рассматриваем основы воздушной перспективы, учимся передавать пространство через цвет и тон;
• Знакомимся с плановостью пространства в слоях;
• Подбираем цветовые гаммы;
• Закрепляем навыки рисования фактур, знания о передаче объема и светотени;
• Практическая работа: «Пейзаж с источником света».

Занятие 8

• Изучаем композиционные схемы портрета;
• Анализируем портреты с разными источниками освещения, зависимость их эмоционального восприятия от источника света и цветовой гаммы;
• Знакомимся с основами рисования лица: осваиваем пропорции лица и рассматриваем простые анатомические схемы в трех положениях (Анфас, Профиль, Три четверти). Запоминаем полезные советы для рисования портретов;
• Передаем выражение лица, изучаем эмоции;
• Практическая работа: «Портрет».

Занятие 9

• Знакомимся с видами декоративных иллюстраций – открытками, рассматриваем композиционные схемы открыток. Компоновка надписи и формы в листе;
• Разбираем основы каллиграфии и шрифта. Осваиваем методы свободной линии и письма пером, пробуем скоропись;
• Создаем «макет». Узнаем основные параметры для создания макетов под формат печати или под веб-формат для их практического применения;
• Практическая работа: «Открытка».

Занятие 10

• Знакомимся с основами 3D изображений. Изучаем изометрию, как простую форму выражения пространства через объем и схематичную геометрию;
• Работаем с 3D композицией в изометрической проекции. Создаем объемное пространство внутри плоского листа по изометрической сетке: строим коробку, добавляем формы и детали;
• Изучаем инструмент прямых линий, делаем линеарный рисунок;
• Работаем с референсами для поиска идей и вдохновения;
• Начинаем итоговый проект семестра;
• Практическая работа: «Комната. Линеарный рисунок».

Занятие 11

• Изучаем приемы искажения сложных форм в изометрическом пространстве: круги, конусы, цилиндры, составные формы;
• Заполняем композицию: расширяем, или уменьшаем пространство изометрической коробки, насыщаем комнату меткими деталями, убираем лишние объекты из рисунка (по необходимости);
• Подбираем основную цветовую гамму, закладываем основные цвета композиции: заполняем основные формы, закрашиваем детали;
• Определяем источники света, закладываем основные светотени;
• Продолжаем итоговый проект семестра;
• Практическая работа: «Комната. Цветной рисунок».

Занятие 12

• Прорабатываем основные света и тени композиции;
• Создаем объем крупным и мелким деталям в комнате, добавляем световые рефлексы на плоскости, уплотняем тени. Создаем атмосферу «жизни» в пространстве;
• Добавляем эффекты для отдельных участков работы, выделяем главное или обобщаем частное для создания единого целого композиционного решения (по необходимости);
• Завершаем итоговый проект семестра;
• Практическая работа: «Комната».